真實個案
真實個案
真實個案 2015年8月
一年多由3變5 名校生圓港大夢
學生：「紀Sir令我作文得心應手！」
學生資料：
英文名字：Stephen (化名)
升讀學系：香港大學心理系
DSE成績：中文科考獲5級成績
中文能力：雖然就讀九龍塘區傳統名校，但就讀中五時仍未達至升讀大學水平
補習經過：
自Stephen就讀中五期間，有感於DSE中文科艱深難耐，於是便請來紀Sir為他補習中文。在一年多的時間內，紀sir除了重點訓練Stephen閱讀理解的答題技巧外，更親自撰寫範文，傳授作文的獨特秘訣，令Stephen的寫作能力能穩步上揚。與此同時，紀Sir向他經常灌輸時事知識和說話技巧，也令Stephen在小組討論一項中倍添信心，應付自如。
學生心底話：
Stephen：「紀Sir非常平易近人，而且喜歡聆聽學生意見。以口語訓練為例，他沒有把自己的思維強行加諸在我身上，反而願意聆聽我的想法，再從中指出我的邏輯謬誤，讓我可以從錯誤中學習。此外，他批改作文時很細心，小至錯別字、造句，大至段落結構、中心思想，他都一一加以指正，全面改善我的作文能力。更不得不提的是，他的筆記收錄了古今中外的名人語例、事例，以及最常用的成語、諺語、甚至歇後語，以及它們的出處、解釋及用法，可謂應有盡有。此舉能打穩我的語文基礎之餘，也令我作文得心應手。」